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Zweigstelle: Obergeschoss	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0	MEKZ: Sachgruppe Musik	Signatur: MUS 310 K

Einführung und Beispiele zur musikalisch-rhythmischen Erziehung, angelehnt an die Montessori-Pädagogik

Angelehnt an Prinzipien und Materialien aus der Montessori-Pädagogik zeigt die Autorin eine Fülle an kreativen Spielideen und rhythmisch-musikalischen Übungen für die Einzel-, Partner- und Gruppenarbeit mit Kindern, die sich mit wenig Aufwand überall umsetzen lassen: Themen wie Bedeutung des Singens, Bedeutung von Stille und Bewegung, Gestaltung einer musikalischen Umgebung werden zunächst theoretisch und methodisch eingeführt und dann mit genau erläuterten Praxisbausteinen konkret beschrieben. Ein ausführlicher Anhang liefert zahlreiche Kopiervorlagen, Links, Adressen und Literatur-Tipps. Insgesamt für Montessori-Einrichtungen elementar, aber auch für Menschen, die unabhängig davon nach Spielarten der musikalisch-rhythmischen Erziehung suchen, anschaulich und gut verständlich mit vielen Illustrationen aufbereitet. Ab mittlere Bestände eine praxisorientierte Bereicherung mit guten Einsatzmöglichkeiten in Musikschule, Kindergarten und Grundschule.