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Grammatik in Bildern - Spanisch

[jeder kann Grammatik lernen! ; die neue visuelle Methode: sehen und (endlich) verstehen]
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Reymóndez Fernández, Iván
Verfasserangabe: von Iván Reymóndez Fernández
Medienkennzeichen: Sachgruppe Sprache
Jahr: 2014
Verlag: Stuttgart, PONS
Reihe: Pons
verfügbar

Exemplare

ZweigstelleStatusFristVorbestellungenMEKZSignatur
Zweigstelle: Obergeschoss Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 MEKZ: Sachgruppe Sprache Signatur: Spra 515 R

Inhalt

Unkonventioneller Grammatik-Titel für Lernende der Niveaus A1 bis B2. Ziel des Buchs ist es, einen erleichterten Zugang zur Grammatik zu ebnen, der auf Visualisierung setzt und dabei viel Text und komplizierte Erklärungen vermeidet.
Unkonventioneller Grammatik-Titel für Lernende der Niveaus A1 bis B2. Ziel des Buchs ist es, einen erleichterten Zugang zur Grammatik zu ebnen, der auf Visualisierung durch Fotos setzt und lange Texte zu vermeiden sucht. Somit spricht dieser Titel visuelle Lerntypen an sowie Lernende, für die Beschäftigung mit Grammatik ein notwendiges Übel ist. In 14 Kapiteln kommen alle elementaren Grammatikthemen zur Sprache, z.B. Artikel, Verben, Subjuntivo etc. Offensichtliche Übersetzungsfehler und ein manchmal holpriges Deutsch lassen allerdings laut nach dem Lektorat rufen. Zudem muss der Rezensent nun wieder "Don't make me think" von Steve Krug bemühen, wonach Nutzer einer Website sich keinesfalls Fragen stellen sollten wie "Warum steht das hier?": Im vorliegenden Buch tauchte diese Frage in meinem Kopf immer wieder auf. Fazit: Idee und Konzept sind gut, doch die konkrete Umsetzung lässt noch zu wünschen übrig. Als Ergänzung/Bereicherung zu konventionellen Titeln wie "Praxis-Grammatik Spanisch" (Pons; ID-A 36/12) oder "Grammatik einfach praktisch - Spanisch" (Hueber; BA 5/10) empfohlen. (2 S)

Details

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Systematik: Suche nach dieser Systematik SPRA 515
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ISBN: 978-3-12-562687-4
Beschreibung: 1. Aufl., 319 S. : zahlr. Ill. (überw. farb.), graph. Darst.
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