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Zweigstelle: Obergeschoss	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0	MEKZ: Sachgruppe Pädagogik	Signatur: Pä 362 S

Selbstvertrauen hat mit Mut zu tun. Der wiederum entsteht, wenn Kinder sich trauen und Eltern sie dabei unterstützen. In vielen Fallbeispielen wird beschrieben, wie Kinder lernen können riskante oder unangenehme Situationen zu bewältigen und Misserfolge auszuhalten.

Phänomene wie Selbstbewusstsein, Selbstwertgefühl und Authentizität bringt die Autorin zusammen mit Furchtlosigkeit und der Fähigkeit sich zu überwinden. Dazu brauchen Kinder Unterstützung; auch riskante und unangenehme Situationen zu bewältigen und Misserfolge auszuhalten, sei eine Sache der Übung. Unter dem Begriff "Mut" bringt die Autorin sehr unterschiedliche Situationen zusammen: Physischer Mut gehört dazu (die Behandlung beim Zahnarzt aushalten), emotionaler, spiritueller(!), sozialer oder moralischer Mut. Zivilcourage sei die "Königsdisziplin". Der Fokus liegt auf Kindern im Vor- und Grundschulalter. Der Titel ist gut lesbar und breit angelegt, Hintergrundinformationen halten sich im Umfang in etwa die Waage mit kleinen Geschichten, Fallbeispielen, Merksprüchen und Zitaten anderer Autoren. Zum Thema vgl. auch L. Bartoli: "Kinder lernen Selbstvertrauen" (ID-B 17/13), zur Kehrseite von "Mut" F. Römer: "Kinder dürfen Ängste haben" (ID-B 33/14). Vorrangig für Kita und Schule geeignet sind A. Heimsoeth (ID-B 23/13) und B. Theißen (ID-A 34/12). (2)