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Zweigstelle: Obergeschoss	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0	MEKZ: Sachgruppe Pädagogik	Signatur: Pä 387 H

Grundlegende mechanische und physikalische Vorgänge finden auf jedem Spielplatz statt. Diese Tatsache macht sich die Autorin zunutze in zahlreichen motorisch und naturwisschaftlich orientierten Projekten für Kita und Grundschule.

"Spielplatz-Physik" nennt die Autorin (vgl. ID-A 13/13) ihr Konzept, grundlegende Prinzipien der Physik (Gravitation, Fliehkraft und Reibung, Beschleunigung und Mechanik) im Alltag der Kinder aufzufinden und ihnen in kleinen Experimenten und Projekten näher zu bringen. Naturwissenschaftliche und motorische Förderung sollen so zusammengebracht werden, da Außenkräfte körperlich erfahren werden, z.B. durch den Gleichgewichtssinn. Die meisten Übungen sind deshalb mit viel Bewegung verbunden; die Kinder balancieren, rutschen, wippen und schieben Schubkarren, ruhigere "Indoor"-Experimente ergänzen diese körperliche Seite. Die altersdifferenzierten Einzelprojekte sind gut beschrieben und mit wenig Material in der Gruppe durchführbar. Mit Glossar und Hintergrundinformationen für die Erwachsenen und Leseempfehlungen aus dem Kinderbuchbereich. Auch für den Sachkundeunterricht der ersten Grundschulklassen gut brauchbar. (2 S)