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Spielend vom Baby zum Vorschulkind
die kindliche Entwicklung von 0 - 5 Jahren richtig einschätzen und gezielt spielerisch fördern in Krippe, Kiga und zu Hause ; [mit kinderärztlichen Empfehlungen]
Verfasser:
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Zysk, Stefanie
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Verfasserangabe:
Stefanie Zysk. Ill.: Vanessa Paulzen
Medienkennzeichen:
Sachgruppe Pädagogik
Jahr:
2013
Verlag:
Münster, Ökotopia
Zweigstelle | Status | Frist | Vorbestellungen | MEKZ | Signatur |
Zweigstelle:
Obergeschoss
|
Status:
Verfügbar
|
Frist:
|
Vorbestellungen:
0
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MEKZ:
Sachgruppe Pädagogik
|
Signatur:
Pä 365,8 Z
|
In Anlehnung an die Vorsorgeuntersuchungen (U1-U9) erläutert die Kinderärztin die altersgerechte Entwicklung von der Geburt bis zum 5. Lebensjahr und gibt zahlreiche Tipps zur spielerischen Förderung der Kinder.
In Anlehnung an die Vorsorgeuntersuchungen (U1-U9) erläutert die Kinderärztin die altersgerechte Entwicklung von der Geburt bis zum 5. Lebensjahr und nennt Auffälligkeiten und Verzögerungen, die einen Zusatztermin beim Kinderarzt erfordern. Den größeren Teil des Ratgebers machen aber "spielerische Förderangebote" aus, von kleinen Liedern und Fingerversen fürs Baby bis zu Einzel- und Gruppenspielen für Vorschulkinder, die die motorischen, sozialen und kognitiven Fähigkeiten des Kindes fördern. Material und Durchführung sind jeweils angegeben. Mit vielen Schwarz-Weiß-Zeichnungen, Infokästen mit Hinweisen zur Unfallverhütung oder Beobachtungstipps und einem Spieleregister im Anhang. Gut verständlich und für Familie und Kita gleichermaßen brauchbar. Vergleichbar mit G. Pighin (BA 12/05) und empfohlen neben zahlreichen Sammlungen zum Thema Förderspiele bzw. speziellen Titeln zu einzelnen Altersstufen (vgl. "PEKIP: Babys spielerisch fördern", BA 11/05; "Spielen und Lernen nach der PEKIP-Zeit", BA 7/06); für den Bereich altersgerechte Entwicklung ist R. Michaelis (BA 2/07) vorzuziehen. (2)
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Systematik:
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PÄ 365,8
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ISBN:
978-3-86702-206-4
Beschreibung:
1. Aufl., 119 S. : zahlr. Ill., Noten