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Zweigstelle: Obergeschoss	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0	MEKZ: Sachgruppe Sprache	Signatur: Spra 182 K

Lernhilfe für Gymnasiasten der Klassen 7 und 8, in der die wesentlichen Prinzipien des Argumentierens vermittelt werden, z.B. als Grundlage für das Schreiben und Verstehen von Stellungnahmen und anderen argumentativen Texten.

Erfolgreiches und wertschätzendes Argumentieren ist eine Kunst, die erlernt und geübt werden will. Neben der bekannten Erörterung, die Pro- und Kontra-Argumente ausführt und abschließend eine Meinung entwickelt, sollen Lernende jedoch auch Meinungstexte, sogenannte Stellungnahmen, verfassen. Da die meinungsstarke Argumentation im Sprachalltag sicher häufiger anzutreffen ist als die sachliche Erörterung, schließt der Stark-Verlag mit dieser Lernhilfe eine echte Lücke. Geübt wird in 6 Abschnitten mit Übungen und je einer Testarbeit das Erschließen des Themas, das Finden und Ordnen der Argumente, das Ausformulieren, das sprachliche Überzeugen, das Verfassen einer Stellungnahme und die Bewertung sowie Überarbeitung eines argumentativen Texts. Inhaltlich gut aufgebaut, aber typografisch etwas unübersichtlich und mit sehr hoher Informationsdichte. Der Vergleichstitel von Brockhaus "Argumentieren und Erörtern" (ID-A 17/13) bietet weniger Inhalt, ist dafür peppiger gestaltet und bezieht auch die mündliche Diskussion ein. Wegen des wichtigen Themas sollte der Stark-Band aber überall angeboten werden. (1)